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Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage est organisé en 3 parties : – Les grandes écoles et courants historiques :...

Le matériel nécessaire à la mise en place de la pédagogie Montessori est toujours un frein.On ne sait pas toujours qu’est-ce qui est nécessaire pour commencer. On ne sait pas où le trouver, ou chez quel vendeur se le procurer. On n’a pas forcément le budget...

Cette année, j’aurai la chance en plus de ma classe et des conférences, de faire cours à la fac pour des enseignants du public et du privé. Si cela vous intéresse de suivre cette formation, en voici les détails: « DU » Pédagogies actives (DUPAC) Montessori, Freinet,...

Voici les 10 choses essentielles à préparer pendant l’été pour être prêt à la rentrée. 1. Vider la classe, trier et ne garder que l’essentiel, en résumé ÉPURER Ce n’est pas facile de trier, il y a toujours des choses que l’on garde « au cas où », les jeux qu’on...

Lorsque l’on se plonge dans la lecture des ouvrages de Maria Montessori, on est frappé que ce soit encore actuel de nos jours. Certes il y a des choses qui ont changé, comme les conditions de vie des enfants par exemple, mais sur le rapport enseignant-élève-objet, on...

Le métier d’enseignant est à la fois un art et une science. Une science parce qu’il exige précision, organisation, préparation minutieuse et analyse et un art car il n’est pas figé mais toujours adaptable et fonction des émotions de chacun. Au quotidien c’est un...

Il y a autant de façons de fonctionner dans les classe que d’enseignant. Pour avoir des enfants libres, il est bon que les enseignants se sentent libres! Dans la personnalisation des apprentissages, il y a aussi plusieurs façons de fonctionner… et chacun est libre de...

La rentrée des classes est un moment important pour les enfants et les enseignants car c’est le moment de la rencontre… Pour que celle-ci soit réussie, il faut la préparer méticuleusement, elle ne peut pas s’improviser. Il me parait impensable de commencer l’année...

Dans le très verdoyant cadre du centre agroécologique des Amanins, qui abrite également une école basée sur la pédagogie de la coopération (http://www.lesamanins.com), Philippe Meirieu a animé une conférence ayant pour thème: Apprendre avec ses mains et la nature : un...

Calendrier de l’été Si vous avez choisi de vous lancer dans l’aventure de la mise en place de la pédagogie Montessori au sein de votre classe, voici un petit rétro-planning qui vous aidera à vous organiser durant l’été. Une des grandes caractéristiques de la pédagogie...

On pense trop souvent que l’enfant arrive vide en classe, et que notre rôle est de le remplir de savoirs et de connaissances. Or, pour pratiquer la pédagogie Montessori, on doit au contraire, considérer que l’enfant a tout ce qu’il faut en lui pour apprendre et que le...

Que celui qui pense que la pédagogie de Maria Montessori se résume à une accumulation de matériel magique se ravise. Car c’est avant tout un regard spécifique sur l’enfant. L’enfant est considéré comme une graine qui a tout ce qui lui est nécessaire en elle pour...

A Lyon les 13 et 14 mai, j’ai assisté à la conférence de Christian Maréchal à l’ENS de Lyon « Le développement de l’écriture et de la lecture de l’enfant selon la pédagogie de Maria Montessori en corrélation avec les neurosciences cognitives ». Christian Maréchal est...